公务员面试仿真模拟题:中学生雨中拜状元

来源:中国公务员考试网    发布:2013-05-12    http://www.amqyv.club    微信订?#27169;?#20844;考情报站(gwyksdq)

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 【模拟题】

  一组名为“人大附中学生雨中拜状元”的图片出现在网络上。照片上,一名身穿白底红条人大附中校服的中学生,冲着操场边摆放的两张大头照鞠躬,大头照上两个主人公则分别是北京高考文理状元韩牧岑和李泽。针对此现象,你有什么看法?

 【综合分析】

  1)我们怀有“状元情结”已经许多年,不论是传统农耕社会中的“科举状元”,还是?#20013;?#25945;育制度下的“高考状元”,我们都会津津乐道。每年高考成绩公布之后,考生个人、学校、家庭乃至全社会就陷入了一种“状元崇拜狂潮”,各种狂热的崇拜现象不胜枚举,而学校制作“状元像”和“光荣榜”就是其中一例。

  2)在许多人看来,“高考状元”不仅是学校教育工作的重大成绩,而且能够提升本校的知名度,从而对以后招收到优秀生源做了好广告。于是,?#39029;?#26377;光,学校高兴,即便学弟学妹也“与有荣焉”,拜一拜“状元像”,沾一点“?#20197;?#27668;”,为自己以后高考带来好运也说不定呢。

  3) 随着素质教育的日渐勃兴,“高考状元”受到越来越多的“诟病”,社会上也出现“抵制高考状元热”的呼声,然而效果并不明显。?#31185;?#21407;因,“状元热”的背后是对高考高分的狂热崇拜,说到底还是应试教育带来的结果:以分数为重,以成绩作为衡量学生发展的核心指标。由是看来,学弟学妹“拜状元像”的举动,其实他们拜的并不是“状元”本身,而是“状元”所代表的高分数。

  社会崇拜“高考状元”的背后,其实洋溢着一种对应试教育“爱恨交织”的情绪?#26680;?#28982;应试教育扼杀学生创新思维,不利于学生全面协调可?#20013;?#21457;展,但应试教育可?#28304;?#26469;高分数,而这恰恰是当前决定高考的核心指标。于是出现这种戏剧性的画面:提起应试教育我们就抨击挞伐,但我们?#20849;?#24471;不在应试教育的指挥棒下追求高分数,从而谋求进入一个好学校。这种尴尬的境遇,相信学生、?#39029;?#20035;至学校都有切身感受。

  “拜状元”不可怕,可怕的是对于应试教育的膜拜。消解“状元热”不能仅仅进行肤浅地谴责,要从拿应试教育开?#24230;?#25163;。真正摒弃应试教育,走向更加科学合理的素质教育,才是消解“状元崇拜”热潮的根本举措。

本文关键词: 公务员面试
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